PMT Prof. DR. HAMKA

Sosialisasi SK Yayasan Berkenaan dengan Keuangan Santri

Assalamu’alaikum Wr. Wb.

Donatur dari Malaysia

Assalamu'alaikum wr. wb.
Beberapa hari yang lalu  tepatnya tanggal 31 Maret 2016 Pesantren Modern Terpadu Prof. Dr. Hamka kedatangan tamu dari negara tetangga Malaysia. Mereka ada sekitar 20 orang laki-laki dan perempuan. Rombongan dipimpin oleh Cik Sukmawati.

Sungguh sebuah kehormatan bagi kami di pesantren mendapatkan kunjungan dari Saudara kami yang berada di negara tetangga Malaysia. Kedatangan rombongan ini memberikan dorongan positif dan semangat bagi semua keluarga besar pesantren hamka, khusus anak-anak santri mereka merasa bangga karena tempat mereka menimba ilmu ternyata juga dikenal dan dicintai oleh sebagian masyarakat Malaysia. Alhamdulillah.

Kedatangan rombongan ini ternyata disamping bersilaturrahmi juga bermaksud untuk memberikan bantuan uang tunai sebesar 10 juta, dan menyampaikan bantuan 30 eksamplar Al Quran dari Yayasan Warisan Ummah Ikhlas. Bantuan ini diterima langsung oleh Pimpinan Pesantren Modern Terpadu Prof. Dr. Hamka.

Pimpinan pesantren mewakili semua stake holder Pesantren Modern Terpadu Prof. Dr. Hamka menyampaikan rasa senang dan mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada rombongan dari Malaysia ini. Bantuan seperti ini memang sangat dibutuhkan oleh pesantren saat ini untuk berbagai keperluan perawatan sarana prasarana asrama, perbaikan terhadap beberapa bagian bangunan yang rusak-rusak. Insya Allah bantuan ini dapat kita manfaatkan sebesar-besarnya untuk memperbaiki fasilitas sarana prasarana pesantren yang rusak dan untuk pengecatan. Sedangkan Al Quran kita manfaatkan untuk melatih anak-anak Tahfidz.

Keluarga besar Pesantren Modern Terpadu Prof. Dr. Hamka menyampaikan terima kasih yang sebesar-besar kepada Cik Sukma beserta semua rombongan dan juga kepada pengurus Yayasan Warisan Ummah Ikhlas. Mudah-mudahan dimasa-masa yang akan datang akan terus memberikan bantuannya kepada pesantren hamka ini, demikian harapan dari Pihak Yayasan Wawasan Islam Indonesia dan Pesantren Modern Terpadu Prof. Dr. Hamka

Klik di sini info donatur.

Sebelum mengakhiri penyampaian info ini terlebih dahulu kami mohon maaf yang sebesar-besarnya jika seandainya ada yang janggal dan tidak pantas yang kami sampaikan.
Terima kasih.
Wasssalamu'alaikum wr. wb.

Meizu memperkenalkan Pro 5 versi Ubuntu

Meizu Pro 5 versi Ubuntu

Meizu membuktikan teaser yang beberapa waktu dipajangnya. Meski tertulis untuk 22 Februari, produsen China ini malah sudah duluan meresmikan ponsel Ubuntu terbaru dan terkencang saat ini.
Spekulasi sebelumnya sempat mengatakan, kalau ponsel Ubuntu anyar Meizu adalah Pro 5. Dan dipastikan tebakan tersebut akurat, karena Meizu resmi memperkenalkan Pro 5 versi Ubuntu. Dengan spesifkasi diusungnya, Pro 5 menjadi ponsel Ubuntu terkencang yang ada sekarang.
Tapi hadirnya Pro 5 versi Ubuntu, sebenarnya tidak terlalu mengejutkan. Karena kalau berkaca pada generasi sebelumnya yakni MX3 dan MX4 yang juga punya versi Ubuntu, peluang Pro 5 juga punya versi Ubuntu sejatinya mudah ditebak.

Mengapa menggunakan Kiblat Visual?

Kiblat Visual dikembangkan untuk mengatasi kendala dan kekurangan dari sebagian besar aplikasi Kiblat pada umumnya:

• ★ Utara yang diukur dengan sensor ponsel dapat bervariasi hingga 90 derajat dari utara yang sebenarnya, akibatnya kiblat yang dihitung dari utara dalam aplikasi ponsel dapat mengakibatkan penyimpangan serius dari arah kiblat. Kiblat Visual mempertimbangkan masalah keandalan ini dan hamparan kiblat di Google Maps™ sehingga pengguna dapat secara visual memverifikasi arah Kiblat dengan fitur terdekatnya, seperti bangunan, jalan, dan melakukan penyelarasan yang diperlukan.
• ★ Penyimpangan magnetik, yang disebabkan oleh benda-benda logam di dekatnya (misalnya selubung kulit ponsel) dan perangkat elektronik, dapat menyebabkan sensor berperilaku tak terduga. Kiblat Visual mengidentifikasi kekuatan medan magnet yang abnormal dan memperingatkan pengguna.
• ★ Deklinasi magnetik (sudut antara utara sebenarnya dan utara magnetik) di lokasi pengguna merupakan salah satu penyebab kebingungan (misalnya deklinasi magnetik di Amerika Selatan mencapai 17 derajat). Kiblat Visual menghitung arah Kiblat dari utara sebenarnya (geografis). Informasi tambahan tentang Kiblat dari utara magnetik di lokasi pengguna juga disediakan bagi mereka yang memilih untuk menggunakan kompas asli.
• ★ Kiblat Visual menggunakan rumus untuk menghitung arah kiblat secara akurat untuk jarak 0,5 mm (0,020") di Bumi.

Gunakan Kiblat Visual; Aplikasi ponsel penunjuk arah Kiblat terkemuka: verifikasikan arah Kiblat sendiri!.  Klik di sini untuk mendownloadnya.

Jika Anda ingin mengunjungi website Pesantren Modern Terpadu Prof. Dr. Hamka klik saja di sini. Anda bisa melihat sebagian kreatifitas santri dan santriwati di sana.

Semoga informasi di atas bermanfaat buat Anda. Terima kasih.

Album Acara Pelantikan OPPH 2015-2016 Pesantren Hamka

Pimpinan Pesantren Hamka

Naik Kereta Api ke Pariaman

Naik Kereta Api ke Pariaman

Sistem Pembelajaran Full Day School

Assalamu'alaikum wr. wb.
Sistem pembelajaran Full Day School merupakan salah satu kreasi dan inovasi pembelajaran untuk menjadikan sekolah unggul, inovatif serta kreatif dengan sistem pembelajaran terpadu yang berlandaskan iman dan takwa (imtak), serta ilmu pengetahuan dan teknologi (iptek).

Sistem pembelajaran Full Day School menuntut kehadiran santri dan santriwati di sekolah selama sehari penuh dengan diberlakukannya penambahan jam pelajaran agar santri dan santriwati mampu mendalami setiap mata pelajaran dengan jatah waktu yang lebih proporsional. Kualitas pengajaran dan pembelajaran untuk meningkatkan prestasi belajar santri dan santriwati merupakan hal yang harus diupayakan karena lamanya waktu belajar tanpa disertai kegiatan akademik yang bermutu tidak akan mampu meningkatkan prestasi belajar santri dan santriwati, bahkan justru dapat membelenggu dan menyita hak santri dan santriwati serta kurang memperhatikan kreativitas santri dan santriwati sehingga berpotensi menimbulkan stress.

Pola pembelajarannya sangat diperlukan untuk mendukung dalam meningkatkan prestasi belajar santri dan santriwati. Dilihat dari proses belajar mengajar yang berlangsung, guru menerapkan metode pembelajaran yang bervariasi dan setting pembelajaran yang berbeda dalam suasana pembelajaran 3M (menyenangkan, mengasyikkan dan mencerdaskan). Selain itu, juga memacu dengan program peningkatan prestasi belajar santri dan santriwati, seperti bimbingan belajar, belajar dengan kantong ebtanas/UAN dan kantong belajar, pondok ebtanas/UAN, raport bulanan, try out bulanan, studi empiris, point kedisiplinan, dan gebyar seni.

Sistem Pembelajaran Full Day School di Pesantren Hamka

Diantara faktor pendukung penerapan sistem pembelajaran Full Day School di Pesantren Hamka adalah kualitas guru yang cukup dan memadai, lingkungan belajar yang kondusif, sistem kelas kecil, metode pembelajaran yang bervariasi dan suasana kekeluargaan dalam proses belajar mengajar.

Sedangkan faktor penghambat yang mungkin timbul dalam penerapan sistem pembelajaran full day school ini adalah kesiapan santri dan santriwati beradaptasi dengan sistem pembelajaran membutuhkan waktu yang cukup karena latar belakang pendidikan yang berbeda, sarana dan prasarana yang kurang memadai, kejenuhan santri dan santriwati saat pelajaran berlangsung dan keterbatasan dana.

Upaya yang mungkin dilakukan dalam mengatasi faktor penghambat penerapan sistem pembelajaran Full Day School di PMT Hamka adalah mendongkrak prestasi santri dan santriwati dengan mengadakan pembinaan khusus (bimbingan belajar), layanan yang baik, serta pembinaan ekskul yang maksimal; menggali dana dari masyarakat untuk pembangunan sekolah dan peningkatan proses pembelajaran; perekrutan guru-guru yang potensial; diadakan pertemuan rutin (rapat rutin) antara guru, kepala sekolah dan karyawan secara berkala, sebagai wujud adanya kontrol terhadap proses pembelajaran dan penyelenggaraan sekolah; dan membuka usaha kesejahteraan warga sekolah.

Sistem pembelajaran Full Day School ini memiliki peranan penting dalam keberhasilan proses belajar mengajar. Tercapainya tujuan Full Day School pada santri dan santriwati tercermin dari prestasi yang diraih oleh santri dan santriwati, baik dalam bidang akademik maupun non-akademik. Dengan demikian, sistem pembelajaran full day school ini memiliki peranan yang penting dalam meningkatkan prestasi belajar Santri dan santriwati.

Pesantren Modern Terpadu (PMT) Prof. Dr. Hamka disamping tetap mempertahankan Sistem Boarding School (santri mondok di asrama), mulai sekarang juga membuka Sistem Full Day School (santri tidak mondok di asrama). Pendaftarannya sudah dibuka baik secara Online maupun Offline. Silakan Anda  klik di sini untuk mendapatkan info lengkap.

Terima kasih.
Wassalamu'alaikum wr. wb.